{"id":40,"date":"2020-05-04T13:26:04","date_gmt":"2020-05-04T11:26:04","guid":{"rendered":"https:\/\/ads-info.ocean.icm.edu.pl\/?page_id=40"},"modified":"2020-05-04T13:26:04","modified_gmt":"2020-05-04T11:26:04","slug":"korzysci-archiwizacji-danych","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pads.org.pl\/index.php\/korzysci-archiwizacji-danych\/","title":{"rendered":"Korzy\u015bci archiwizacji danych"},"content":{"rendered":"\n<p>Gromadzenie zbior\u00f3w danych w jednym miejscu z zachowaniem jednolitych kryteri\u00f3w ich standaryzacji jest zadaniem z\u0142o\u017conym i kosztownym, z kt\u00f3rego p\u0142yn\u0105 jednak istotne korzy\u015bci dla ca\u0142ego \u015brodowiska badaczy zjawisk spo\u0142ecznych. S.E. Fienberg zwraca uwag\u0119 na takie korzy\u015bci z upubliczniania danych, jak:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>u\u0142atwienie realizacji postulatu otwarto\u015bci warsztatu badawczego i tym samym wdro\u017cenie idei intersubiektywnej kontroli procesu badawczego.<\/li><li>inspirowanie do mno\u017cenia analiz i hipotez z wykorzystaniem zebranych i dost\u0119pnych ju\u017c danych.<\/li><li>promowanie nowych bada\u0144 i umo\u017cliwienie testowania nowych lub alternatywnych metod weryfikacji postawionych ju\u017c b\u0105d\u017a stawianych hipotez.<\/li><li>usprawnianie metod zbierania danych i konstrukcji pomiar\u00f3w. Og\u00f3lnodost\u0119pne archiwum danych otwiera naukowej spo\u0142eczno\u015bci mo\u017cliwo\u015b\u0107 wypracowywania standard\u00f3w metodologicznych<\/li><li>dost\u0119p do danych z bada\u0144 ju\u017c zrealizowanych mo\u017ce si\u0119 przyczyni\u0107 do poszerzenia zakresu dokonywanych analiz bez konieczno\u015b\u0107 powt\u00f3rnego przeprowadzania bada\u0144. Nie istnia\u0142aby ogromna liczba publikacji i artyku\u0142\u00f3w powsta\u0142ych na bazie takich bada\u0144 jak np. Polskie Generalne Sonda\u017ce Spo\u0142eczne, gdyby ich autorzy musieli sami zbiera\u0107 tego typu dane.<\/li><li>Archiwum jest wreszcie niepor\u00f3wnywalnym z \u017cadnym innym \u017ar\u00f3d\u0142em danych wykorzystywanych dla cel\u00f3w dydaktycznych. Dostarcza zar\u00f3wno wyk\u0142adowcom jak i studentom dane o najwy\u017cszym standardzie metodologicznym.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Wsp\u00f3\u0142praca jest warunkiem sine qua non sprawnego dzia\u0142ania Archiwum i skutecznego spe\u0142niania funkcji, jaka zosta\u0142a mu powierzona. Oznacza to, \u017ce badacze powinni:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Informowa\u0107 o odkrytych przez siebie b\u0142\u0119dach, a tak\u017ce reagowa\u0107 na b\u0142\u0119dy we w\u0142asnych materia\u0142ach przekazywanych do Archiwum a wykrytych przez innych.<\/li><li>Liczy\u0107 si\u0119 z mo\u017cliwo\u015bci\u0105 krytycznej oceny w\u0142asnej pracy b\u0119d\u0105cej skutkiem przeprowadzania analiz przez innych badaczy na bazie tych samych, dost\u0119pnych za po\u015brednictwem Archiwum danych.<\/li><li>Liczy\u0107 si\u0119 z mo\u017cliwo\u015bci\u0105 dokonywania odkry\u0107 przez innych badaczy na bazie zastanych zbior\u00f3w danych.<\/li><li>Pogodzi\u0107 si\u0119 z wykorzystaniem swoich danych przez inne osoby i w innych ni\u017c za\u0142o\u017cone przez autora celach.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Cz\u0119sto zdarza si\u0119, \u017ce u\u017cytkownicy danych wykrywaj\u0105 b\u0142\u0119dy pope\u0142nione przez autor\u00f3w bada\u0144. Autorzy ci winni przychylnie odnosi\u0107 si\u0119 do takich os\u00f3b i rezultat\u00f3w ich pracy gdy\u017c przyczynia si\u0119 to do realizacji warunku intersubiektywnej kontroli procesu badawczego przez co mo\u017cliwe jest takie odnoszenie si\u0119 do wyniku, kt\u00f3re uwzgl\u0119dnia pope\u0142nione przez badacza b\u0142\u0119dy. Z drugiej za\u015b strony przyczynia si\u0119 do usprawnienia procesu planowania i realizacji przysz\u0142ych bada\u0144, z korzy\u015bci\u0105 dla ca\u0142ego \u015brodowiska badaczy.<\/p>\n\n\n\n<p>Innowacje wnoszone przez u\u017cytkownik\u00f3w danych mog\u0105 tak\u017ce przyczyni\u0107 si\u0119 do budowania nowych i wzbogacenia ju\u017c istniej\u0105cych perspektyw analitycznych.<\/p>\n\n\n\n<p>Archiwizacja danych poprzez upublicznienie procedur badawczych i uzyskanych wynik\u00f3w sprzyja ich ci\u0105g\u0142emu doskonaleniu i umo\u017cliwia ich pe\u0142n\u0105 kontrol\u0119, co jest istotne zw\u0142aszcza w przypadku bada\u0144 finansowanych ze \u015brodk\u00f3w publicznych.<\/p>\n\n\n\n<p>Archiwizacja danych wreszcie powinna sta\u0107 si\u0119 integraln\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 nauk spo\u0142ecznych, a ich udost\u0119pnianie &#8211; warunkiem otrzymywania grant\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p>Zadaniem Archiwum jest archiwizacja deponowanych w nim zbior\u00f3w danych oraz dokumentacji techniczno-metodologicznej zgodnie z przyj\u0119tym standardem archiwizacyjnym. Podr\u0119cznik ten, poprzez opis wymog\u00f3w standaryzacyjnych, ma na celu dopomo\u017cenie w takim przygotowaniu danych i dokumentacji aby by\u0142y one zgodne z wymaganiami stawianymi badaczowi przez Archiwum.<\/p>\n\n\n\n<p>(Fragment <a href=\"http:\/\/ads.org.pl\/index.php?tresc=podrecznikADS.html\">Podr\u0119cznika archiwizacji danych spo\u0142ecznych<\/a>)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gromadzenie zbior\u00f3w danych w jednym miejscu z zachowaniem jednolitych kryteri\u00f3w ich standaryzacji jest zadaniem z\u0142o\u017conym i kosztownym, z kt\u00f3rego p\u0142yn\u0105 jednak istotne korzy\u015bci dla ca\u0142ego \u015brodowiska badaczy zjawisk spo\u0142ecznych. S.E. Fienberg zwraca uwag\u0119 na takie korzy\u015bci z upubliczniania danych, jak: u\u0142atwienie realizacji postulatu otwarto\u015bci warsztatu badawczego i tym samym wdro\u017cenie idei intersubiektywnej kontroli procesu badawczego.\u2026 <span class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/pads.org.pl\/index.php\/korzysci-archiwizacji-danych\/\">Dowiedz si\u0119 wi\u0119cej &raquo;<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-40","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pads.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40"}],"collection":[{"href":"https:\/\/pads.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pads.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pads.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pads.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=40"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pads.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":41,"href":"https:\/\/pads.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40\/revisions\/41"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pads.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}